Ольга Васильева
«Кузьминки»
Сценарий обрядового праздника
Цель: познакомить детей с календарно-обрядовым праздником «Кузьминки»
Задачи: развивать творческие способности и навыки связной речи детей, способствовать приобщению дошкольников к национальной культуре и народному творчеству.
Предварительная работа: разучивание русских народных песен, разучивание народных игр, изготовление декораций.
Репертуар:
Русская народная песня «Во горнице»
Русская народная песня «Во кузнице»
Русская народная песня «Прялица»
Русская народная мелодия «Светит месяц»
Русская народная мелодия «Из-под дуба»
Игра «Золотые ворота»
Игра «Горошина»
Пословицы и поговорки
Частушки
Оборудование: деревянные ложки, столы, скамейки, прялка, сундук, курочка, петушок.
Детей встречает Хозяйка.
Хозяйка: Та-ра-ра, та-ра-ра, идут девки со двора
Петь и плясать, всех в округе забавлять.
Под музыку заходят дети.
Дети: Здравствуй хозяюшка!
Хозяюшка: Здравствуйте, коль не шутите, зачем пожаловали.
Дети: На огонёк зашли. Можно?
Хозяюшка: Заходите, заходите, места не жалко.
Дети: Спасибо хозяюшка.
Дев: Как у тебя красиво в горнице.
Песня «Во горнице»
Хозяюшка: Проходите, проходите, мои ненаглядные. Самовар готов, пироги сейчас поспеют. (дети садятся)
А напекла специально к сегодняшнему дню. Какой нынче месяц на дворе, знаете?
Дети: Ноябрь.
Хозяюшка: А как его звали в народе? Как величали?
Дети: Листогной, студёный.
Хозяюшка: А вы моё сердечко повеселите, да пословицы о ноябре скажите.
Ноябрь - ворота зимы.
В ноябре рассвет с сумерками среди дня встречаются.
В ноябре зима с осенью борется.
В ноябре мужик с телегою прощается, в сани забирается.
Кто в ноябре не зябнет, тот и в декабре не замерзнет.
Хозяюшка: Ноябрь – последний месяц осени. А скажите мне, девицы-красавицы, да красны молодцы, какой нынче праздник.
Дети: Кузьминки.
Хозяюшка: а что это за праздник?
Ребёнок: Кузьминки – об осени одни поминки.
Ребёнок: Кузьминки – встреча зимы.
Ребёнок: Кузьма и Демьян – праздник кузнецов.
Хозяюшка: Правильно молвишь. В народе рассказывают, что святые эти были кузнецами и за работу денег не брали ни с кого, поэтому и зовут их бессеребренниками.
Ребёнок: Кузьма с Демьяном – большие работники, они кузнецы и плотники.
Ребёнок: Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.
Ребёнок: Они наш дом охраняют от всякой беды, от всякого лиха.
ХОЗЯЙКА: Для умелых рук нужен постоянно труд.
Ну, а где же удальцы? Умелые кузнецы?
Мастер класс по изготовлению табуретки
Ребёнок. Как куется, так и песня льется.
Сегодня праздник кузнецов.
Воспоем хвалу кузнечному ремеслу, добрым словом Кузьму и Демьяна помянем, которые за работу охотно брались, но денег не брали, только ели досыта.
Песня «Во кузнице»
Девочка. Что ты, хозяюшка, нам прясть дашь?
Хозяйка. Старым старушкам – шерсти клок,
А красным молодушкам – белый ленок.
Девочки. Тут и прялица стоит,
Напрясть пряжи нам велит.
Девочки поют песню «Уж ты, прялица»
Девочка Весело поется, весело прядется.
Про нашу пряжу худо не скажут.
Что выпрялось, то и выткалось.
Невелико веретено, а всех одевает оно.
Инсценировка «Как рубашка в поле выросла»
Мальчик. Девочки, девочки!
Рукам работа, а душе праздник!
Хозяйка. Красны девицы, да добры молодцы!
Собирайтесь, наряжайтесь,
На гулянье отправляйтесь.
Мальчик. Расступись, народ честной,
Не пыли, дорожка!
На деревню мы пойдем,
Погулять немножко!
Русская пляска
Хозяйка. Кто сказал: – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде.
Да и дело разве в моде,
Если любят их в народе!
Частушки
Хозяюшка: А кто знает, какие блюда подавали в этот день?
Дети: Курицу или петуха.
Хозяюшка: Поэтому Кузьминки называли куриным днём. Так и говорили: «Кузьминки – курьи именины». На Кузьму и Демьяна – курицу на стол. Про кур в эти дни и родились пословицы и поговорки. Какие вы знаете?
Курица по зернышку клюёт, да досыта живёт.
Учись у курочки: разгребай, да подбирай.
Пусти курицу в грядку, глядь – исклюёт весь огород.
Добрая наседка одним глазом зерно видит, другим – коршуна
Голодной курице всё просо снится.
Курица в серёжках, а петух – в сапожках.
Игра «Горошина».
Ребёнок: Эй, спешите все сюда
Скоморошина пришла,
Будем мы шутить, кривляться
Бегать, прыгать, забавляться.
Выступление Скоморохов
Хозяюшка: Что, ребята, вы сидите?
Иль гулять вы не хотите?
Веселее детвора,
Кузьминки славить нам пора.
Игра «Золотые ворота»
Хозяюшка: А сейчас, честной народ, расступись немножко,
Коробейники идут, поразвлечь немножко!
Под русскую мелодию выходят коробейники.
Коробейник 1. Тары -бары, растабары, есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад – разбирайте нарасхват!
Коробейник 2. Подходи, дружок Вавила, заворачивай, Гаврила,
Заворачивай, Матрёна, набирай карман Ерёма!
Стою на краю, чуть не даром отдаю!
Хозяюшка - А в коробе то, ой, ой, ой – товары разные, да расписные!
Коробейник - У нашего Якова, товару всякого:
Погремушки, болтушки, финтифлюшки,
У нас без обману, товар без изъяну!
Набирайте про запас, угощаем всех сейчас
Коробейники обходят детей и угощают леденцами.
Публикации по теме:
Формирование личности ребёнка, его воспитание начинается с воспитания чувств через мир положительных эмоций, через обязательное приобщение.
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Кузьминки - об осени поминки» Обучающие задачи: познакомить детей с народными приметами, традициями и обычаями, связанными с праздником Кузьмы и Демьяна. Развивающие.
КУЗЬМИНКИФОЛЬКЛОРНЫЙ ПРАЗДНИК ПРОЕКТ «МЫ – СЛАВЯНЕ»ЦЕЛЬ: Знакомство детей с житием святых Кузьмы и Демьяна Формирование представлений.
Сценарий праздника «Кузьминки - по лету поминки» Ведущая: Издавна на Руси 14 ноября считался праздничным днем, его именовали Кузьма-Демьян. А в народе этот день попросту называли Кузьминки.
«Кузьминки». Сценарий фольклорного праздника для детей подготовительной к школе группы Фролова Татьяна Александровна, музыкальный руководитель 2 категории частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 106.
Актуальность: 14 ноября по-народному календарю – праздник встречи зимы и проводов осени. Раньше говорили: . Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна (Косму и Дамиана) покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц. Фольклор дает прекрасные образцы русской речи, подражание которым позволяет ребенку успешнее овладевать родным языком. Пословицы и поговорки называют жемчужинами народного творчества, которые оказывают воздействие не только на разум, но и на чувства человека.
Цель : Приобщение детей к миру народной культуры.
Задачи:
- Развивать активную речь детей, умение выразительно рассказывать стихи.
- Развивать зрительную и слуховую память.
- Образовывать имена существительные множественного числа.
- Развивать мелкую моторику и координацию движений.
- Различать и воспроизводить ритм на основе тактильно-кинестетических, зрительных, слуховых ощущений.
- Знакомить детей с поэтическим, музыкальным, игровым фольклором.
- Воспитывать интерес к культуре русского народа.
- Способствовать созданию благоприятной среды общения взрослых и детей дошкольного возраста.
Действующие лица : ведущая, дети старшего - подготовительного возраста.
Предварительная работа: беседа с детьми о традициях русского народа отмечать праздник Кузьминки. Знакомить с русскими народными пословицами и поговорками. Выразительно читать стихи. Разучивать песни и хороводы.
Материалы и оборудование : муляжи овощей, деревянные ложки, картинки капусты, мнемотаблицы для составления поговорок о Кузьме и Демьяне, магнитная доска. Русские народные костюмы для воспитателя и детей.
Познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие.
Вводная часть.
Ведущая : Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть?
Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться? Рады будем видеть вас у себя в гостях, ждет вас праздник большой, праздник радостный. По обычаю старинному Кузьминками называются. Кузьминки – по осени поминки. Кузьминки – встреча зимы. Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна (Косму и Дамиана) покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц.
Основная часть.
Ведущая: В народе говорили:
Закует Кузьма – Демьян, до красной зимы не расковать!
Не заковать реку без Демьяна!
.
Кузьма – Демьян – кузнец, кует лед на земле и на воде!
Кузьмы и Демьяна путь – проводы осени, встреча зимы, первые морозы!
Ведущая:
Демьянов путь – не путь, а только перепутье!
То есть, проводы осени и встреча зимы, первые морозы, поэтому и говорили,
что .
На Руси, в честь этого праздника устраивались народные гуляния с песнями и плясками.
1 ребенок: Осень! Осень золотая!
Голубая неба высь!
Листья желтые слетая,
На дорожку улеглись.
2 ребенок: Теплый луч ласкает щечки,
Приглашает нас в лесок
Там под елкою, в тенечке
Вырос маленький грибок!
3 ребенок: Сад раскрасился цветами
Астр, пионов, георгин
А вверху огнем пылают
Грозди красные рябин!
4 ребенок: Что грустить теперь о лете!
Осень в гости к нам пришла
В позолоченной карете
Всем подарки привезла!
Хоровод «Осенние подарки» Анисимовой
Ведущая: К ноябрю заканчиваются полевые работы, крестьяне собирают урожай.
Дети поочередно: Что посеешь, то и пожнёшь,
Что пожнёшь, то и смолотишь,
Что смолотишь, то и смелешь,
Что смелешь, то и съешь!
Игра
Мели, мели, мельница!
Жерновочки вертятся!
Мели, мели, засыпай
И в мешочки набивай.
На последнем слове необходимо остановиться и стоять не шевелясь. Тот, кто не сумеет остановиться вовремя, выбывает из игры. Игра повторяется.
Ведущая: А сейчас, милые детушки, не зевайте, русские пословицы рассказать помогайте.
- Какие труды… (такие и плоды) ;
- Семь раз отмерь… (один отрежь) ;
- Землю красит солнце… (а человека труд) ;
- Красна птица перьем… (а человек уменьем) ;
- Под лежачий камень… (вода не потечёт) ;
- На печи заседать… (хлеба не видать) ;
- Труд человека кормит… (а лень портит) ;
- Скучен день до вечера… (коли делать не чего) .
Ведущая: А знаете ли вы какая работа начиналась у крестьян после того, как они собрали урожай с полей и
огородов?
Ответы детей : заготовка овощей.
Песня «Вот какие кочаны»
Ведущая: А вы знаете что такое кочаны?
Ответы детей : капуста.
Ведущая : Мы сейчас с вами поиграем в игру «Один – много»
(Ведущая на магнитную доску ставит картинки капусты, а дети отвечают.)
Одна капуста - много капусты
Один кочан – много кочанов.
Ведущая: Дети, а что останется от кочана, если его весь покрошить?
Ответы детей: кочерыжка.
Одна кочерыжка – много кочерыжек.
Ведущая: Одна из самых важных работ была – рубка капусты. В эти дни дворы были завалены грудами кочанов. Рубили капусту в корытах. Отдельно – которая позеленей, отдельно белую, что послаще на вкус. Во время рубки капусты в избе стоял своеобразный звук.
Говорили:
А давайте в игру поиграем? Называется – «Мы капусту рубим, рубим».
Пальчиковая игра:
Что за скрип?
Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я – капуста!
- Мы капусту рубим, рубим.
- Мы морковку трем, трем.
- Мы капусту солим, солим.
- Мы капусту жмем, жмем.
- Перемешиваем!
- В бочку плотно набиваем
- И в подвалы составляем.
Ведь капуста, как известно.
Во всех видах нам полезна.
Ведущая: Так всегда на Руси было. После трудового дня девушки собирались в самой большой горнице,
вышивали, пряли пряжу, вязали и обязательно пели, чтобы и работа спорилась, и веселее было. Есть песня об одной девушке-мастерице.
Русская народная песня «Дуня-тонкопряха» .
Ведущая: На Руси уж так идёт,
Что талантливый народ
Сам себе и жнец, и швец,
И на ложках он игрец..
Исполнение песни с ложками «Ложки деревенские» муз. З. Роот.
Наши ложки знает целый мир
Наши ложки русский сувенир
Хохломские, псковские,
Тульские, загорские,
Вятские, смоленские.
Ложки деревенские!
Ведущая: ребятушки вставайте в круг, сейчас мы с вами поиграем в игру «Заинька серенький» У ведущей в руках деревянные ложки, дети стоят по кругу. Ведущая обходит круг и напевает: Останавливается за спиной у ребенка и стучит в ложки: тук – тук - тук. Ребенок спрашивает: «кто там?»
Ведущая отвечает: «Это я, Зайка, а ты кто?»
Ребенок отвечает: «Вася…»
Ведущая продолжает: «Ну-ка, …, выходи, со мною в ложки постучи!»
Ведущая играет ребенку на ложках любой ритм: / //; // /; // //; / // /.
Заключительная часть.
Ведущая: Вот и подошла наша встреча к концу.
Кузьминки были хороши.
Повеселились мы, ребята, от души!
Ведущая: Ребятушки скажите мне пожалуйста, что вы сегодня узнали нового, чему научились?
Ответы детей : о Кузьминках?
Ведущая : Какого числа отмечался этот праздник?
Ведущая: Как звали святых братьев, покровителей кузнецов и женщин рукодельниц?
Ответы детей : Кузьма и Демьян.
Ведущая : молодцы детушки, все запомнили.
Ведущая: Осень каждый год приходит не с пустыми руками, а с богатым урожаем: хлебами, овощами, да фруктами! Осень очень щедра и приготовила нам угощенье. А теперь давайте угостим наших гостей дарами осени и скажем им до свидание.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 «Семицветик»
Сценарий фольклорного праздника «Кузьминки» для детей старшей - подготовительной группы «Одуванчики» компенсирующей направленности для детей с ТНР.
Подготовила: воспитатель логопедической группы Руколеева Ю.А.
Отрадное 2017
Сценарий фольклорного праздника «Кузьминки» для детей старшей группы.
Актуальность: 14 ноября по-народному календарю – праздник встречи зимы и проводов осени. Раньше говорили: «Кузьминки – об осени поминки» . Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна (Косму и Дамиана) покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц. Фольклор дает прекрасные образцы русской речи, подражание которым позволяет ребенку успешнее овладевать родным языком. Пословицы и поговорки называют жемчужинами народного творчества, которые оказывают воздействие не только на разум, но и на чувства человека.
Цель : Приобщение детей к миру народной культуры.
Задачи:
- Развивать активную речь детей, умение выразительно рассказывать стихи.
- Развивать зрительную и слуховую память.
- Образовывать имена существительные множественного числа.
- Развивать мелкую моторику и координацию движений.
- Различать и воспроизводить ритм на основе тактильно-кинестетических, зрительных, слуховых ощущений.
- Знакомить детей с поэтическим, музыкальным, игровым фольклором.
- Воспитывать интерес к культуре русского народа.
- Способствовать созданию благоприятной среды общения взрослых и детей дошкольного возраста.
Действующие лица : ведущая, дети старшего - подготовительного возраста.
Предварительная работа: беседа с детьми о традициях русского народа отмечать праздник Кузьминки. Знакомить с русскими народными пословицами и поговорками. Выразительно читать стихи. Разучивать песни и хороводы.
Материалы и оборудование : муляжи овощей, деревянные ложки, картинки капусты, мнемотаблицы для составления поговорок о Кузьме и Демьяне, магнитная доска. Русские народные костюмы для воспитателя и детей.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие.
Вводная часть.
Ведущая : Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть?
Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться? Рады будем видеть вас у себя в гостях, ждет вас праздник большой, праздник радостный. По обычаю старинному Кузьминками называются. Кузьминки – по осени поминки. Кузьминки – встреча зимы. Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна (Косму и Дамиана) покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц.
Основная часть.
Ведущая: В народе говорили:
Закует Кузьма – Демьян, до красной зимы не расковать!
Не заковать реку без Демьяна!
А теперь с помощью мнемотаблиц вы сами составите поговорки .
(Дети вместе с ведущей составляют поговорки).
Кузьма – Демьян – кузнец, кует лед на земле и на воде!
Кузьмы и Демьяна путь – проводы осени, встреча зимы, первые морозы!
Ведущая: Обычно в эту пору умеренные морозы:
Демьянов путь – не путь, а только перепутье!
То есть, проводы осени и встреча зимы, первые морозы, поэтому и говорили,
что «Кузьминки – по осени поминки» .
На Руси, в честь этого праздника устраивались народные гуляния с песнями и плясками.
1 ребенок: Осень! Осень золотая!
Голубая неба высь!
Листья желтые слетая,
На дорожку улеглись.
2 ребенок: Теплый луч ласкает щечки,
Приглашает нас в лесок
Там под елкою, в тенечке
Вырос маленький грибок!
3 ребенок: Сад раскрасился цветами
Астр, пионов, георгин
А вверху огнем пылают
Грозди красные рябин!
4 ребенок: Что грустить теперь о лете!
Осень в гости к нам пришла
В позолоченной карете
Всем подарки привезла!
Хоровод «Осенние подарки» Анисимовой
Ведущая: К ноябрю заканчиваются полевые работы, крестьяне собирают урожай.
С ранней весны до осени хлеборобы растили хлеб, трудились, не покладая рук, чтобы на каждый стол хлеб пришел. Об этом народ слагал пословицы и поговорки:
Дети поочередно: Что посеешь, то и пожнёшь,
Что пожнёшь, то и смолотишь,
Что смолотишь, то и смелешь,
Что смелешь, то и съешь!
Игра «Мельница»(муз. Е. Алексеевой)
Дети встают в круг: каждый участник, не сходя с места, кружится вокруг себя. При этом все поют:
Мели, мели, мельница!
Жерновочки вертятся!
Мели, мели, засыпай
И в мешочки набивай.
На последнем слове необходимо остановиться и стоять не шевелясь. Тот, кто не сумеет остановиться вовремя, выбывает из игры. Игра повторяется.
Ведущая: А сейчас, милые детушки, не зевайте, русские пословицы рассказать помогайте.
Я начинаю, вы продолжайте, громко, хором отвечайте:
- Какие труды… (такие и плоды) ;
- Семь раз отмерь… (один отрежь) ;
- Землю красит солнце… (а человека труд) ;
- Красна птица перьем… (а человек уменьем) ;
- Под лежачий камень… (вода не потечёт) ;
- На печи заседать… (хлеба не видать) ;
- Труд человека кормит… (а лень портит) ;
- Скучен день до вечера… (коли делать не чего) .
Ведущая: А знаете ли вы какая работа начиналась у крестьян после того, как они собрали урожай с полей и
огородов?
Ответы детей : заготовка овощей.
Песня «Вот какие кочаны»
Ведущая: А вы знаете что такое кочаны?
Ответы детей : капуста.
Ведущая : Мы сейчас с вами поиграем в игру «Один – много»
(Ведущая на магнитную доску ставит картинки капусты, а дети отвечают.)
Одна капуста - много капусты
Один кочан – много кочанов.
Ведущая: Дети, а что останется от кочана, если его весь покрошить?
Ответы детей: кочерыжка.
Одна кочерыжка – много кочерыжек.
Ведущая: Одна из самых важных работ была – рубка капусты. В эти дни дворы были завалены грудами кочанов. Рубили капусту в корытах. Отдельно – которая позеленей, отдельно белую, что послаще на вкус. Во время рубки капусты в избе стоял своеобразный звук.
Говорили: «Жвакает, будто по снегу рубят!»
А давайте в игру поиграем? Называется – «Мы капусту рубим, рубим».
Пальчиковая игра:
Что за скрип?
Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я – капуста!
Мы капусту рубим, рубим.
Мы морковку трем, трем.
Мы капусту солим, солим.
Мы капусту жмем, жмем.
Перемешиваем!
В бочку плотно набиваем
И в подвалы составляем.
Ведь капуста, как известно.
Во всех видах нам полезна.
Ведущая: Так всегда на Руси было. После трудового дня девушки собирались в самой большой горнице,
вышивали, пряли пряжу, вязали и обязательно пели, чтобы и работа спорилась, и веселее было. Есть песня об одной девушке-мастерице.
Русская народная песня «Дуня-тонкопряха» .
Ведущая: На Руси уж так идёт,
Что талантливый народ
Сам себе и жнец, и швец,
И на ложках он игрец..
Исполнение песни с ложками «Ложки деревенские» муз. З. Роот.
Наши ложки знает целый мир
Наши ложки русский сувенир
Хохломские, псковские,
Тульские, загорские,
Вятские, смоленские.
Ложки деревенские!
Ведущая: ребятушки вставайте в круг, сейчас мы с вами поиграем в игру «Заинька серенький» У ведущей в руках деревянные ложки, дети стоят по кругу. Ведущая обходит круг и напевает: Заинька серенький в гости пошел. Заинька серенький ложки нашел. Ложки нашел, к дому подошел. Останавливается за спиной у ребенка и стучит в ложки: тук – тук - тук. Ребенок спрашивает: «кто там?»
Ведущая отвечает: «Это я, Зайка, а ты кто?»
Ребенок отвечает: «Вася…»
Ведущая продолжает: «Ну-ка, …, выходи, со мною в ложки постучи!»
Ведущая играет ребенку на ложках любой ритм: / //; // /; // //; / // /.
Заключительная часть.
Ведущая: Вот и подошла наша встреча к концу.
Кузьминки были хороши.
Повеселились мы, ребята, от души!
Ведущая: Ребятушки скажите мне пожалуйста, что вы сегодня узнали нового, чему научились?
Ответы детей : о Кузьминках?
Ведущая : Какого числа отмечался этот праздник?
Ведущая: Как звали святых братьев, покровителей кузнецов и женщин рукодельниц?
Ответы детей : Кузьма и Демьян.
Ведущая : молодцы детушки, все запомнили.
Ведущая: Осень каждый год приходит не с пустыми руками, а с богатым урожаем: хлебами, овощами, да фруктами! Осень очень щедра и приготовила нам угощенье. А теперь давайте угостим наших гостей дарами осени и скажем им до свидание.
Сценарий обрядового праздника «Кузьминки»
Зал оформлен в виде русской горницы. Хозяйка ставит на стол пироги, горшок с кашей, девочка Маша прибирается в избе.
ХОЗЯЙКА: Ну вот, все сделано: в избе ладно, стол накрыт, пироги готовы, да и самовар давно кипит! Добрый сегодня день! Можно и отдохнуть!
МАША: И я свою работу закончила, пол подмела, стол да лавки протерла – вон как чисто и красиво!
ХОЗ: Вот и хорошо. Скоро гости пожалуют. Нынче день особый – посиделки начинаются.
МАША: А кто к нам в гости придет?
ХОЗЯКА: Девицы-красавицы со своей работой к нам на посиделки пожалуют. Да только сегодня много не наработают.
МАША: Это почему же тетушка?
ХОЗЯЙКА: Потому что сегодня праздник Кузьмы и Демьяна – Кузьминки, начало посиделок, Сегодня не сколько работают, сколько веселятся.
МАША: Тетушка, а кто это Кузьма и Демьян? Что-то я про них не слышала. И почему в их честь праздник?
ХОЗЯЙКА: Много веков назад жили были святые Кузьма и Демьян. Славились они мастерством своим, знали кузнечное и плотницкое дело. И считали их покровителями всех мастеров и мастериц. Вот в честь святых мастеров Кузьмы и Демьяна и назвали этот праздник.
Раздается стук, входят девушки
ДЕВОЧКИ: Можно, хозяюшка?
ХОЗЯЙКА: Входите девицы, входите красные!
ДЕВОЧКА: Здравствуйте хозяюшка! Нынче посиделки у нас, так не пустите ли в избу?
ХОЗЯЙКА: Как же не пустить, пущу, ведь на Кузьминки всегда на Руси девичьи праздники проходят.
ДЕВОЧКА: А на всю зиму пустите?
ХОЗЯЙКА: Вот же шустрые какие. Пусти их на порог, а глядь – уж и на лавке. Да чем платить будете? Чай ваши посиделки мне в убыток: и сор в избе, и дров сколько для тепла уйдет!
ДЕВОЧКА: Да мы не просто так. Что надобно, то и сделаем!
ХОЗЯЙКА: Да надо мне совсем немного. Дровец возок, керосину жбанок, да пшеницы полпуда, да гороху три блюда, да меду туесок, да масла горшок, да денег рубль да пятачок!
ДЕВОЧКА: Вот так немного! Ладно, мы про этот обычай давно знаем, и потому все из дома принесли: и мед и масло и крупы разной.
Вручают хозяйке горшочек с медом и маслом, мешочки с крупой.
ХОЗЯЙКА: Вот так-то хорошо, вот так-то ладно. Проходите, усаживайтесь, да за работу принимайтесь, да и про песни не забывайте.
ПЕСНЯ «КАК ПОШЛИ НАШИ ПОДРУЖКИ»
Девочки рассаживаются, принимаются за работу (мотают клубочки, доделывают кукол).
Раздается стук в дверь, заходят мальчики
МАЛЬЧИКИ: Можно к вам на посиделки?
ХОЗЯЙКА: Проходите, не стесняйтесь! Давно мы вас ждём, девоньки уж и затосковали без вас, ведь сегодня праздник. Знаете какой?
ДЕТИ: Кузьминки.
ХОЗЯКА: Так ведь сначала подружку выбрать надобно. Вот вы мое сердечко повеселите, да пословицы про праздник расскажите.
ДЕТИ ИГРАЮТ В ИГРУ «НАЧНИ – ЗАКОНЧИ»
(Девочки начинают – мальчики заканчивают пословицы, и наоборот)
Кузьма-Демьян – кузнец, кует лед на земле и на воде.
Кузьмы и Демьяна путь – проводы осени, встреча зимы, первые морозы.
Не заковать реку зиме без Кузьмы и Демьяна кузнеца.
Невелика у Кузьмы-Демьяна кузница, а на всю святую Русь в ней ледяные цепи куются.
Демьянов путь – не путь, а только зимы перепутье.
На Кузьму и Демьяна – курячьи именины.
ДЕВОЧКА 1: Что ребята вы стоите?
Аль играть вы не хотите?
Веселее детвора,
Поиграть пришла пора!
ИГРА «РУЧЕЕК»
ДЕВОЧКА 2: А теперь, молодцы, давайте, себя испытайте!
Слаб ты или силен?
Нам узнать занятно,
Всем потешиться приятно!
ХОЗЯЙКА: Надевайте гребешки, поиграем в «Петушки» (выдает шапочки 2 мальчикам, затем меняются)
ИГРА «ПЕТУШИНЫЙ БОЙ»
МАША: Мы-девчонки боевые,
Очень весело живем
Мы Кузьминки отмечаем,
И частушки всем поем.
ЧАСТУШКИ
ДЕВОЧКА 1: Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться,
Тут народу очень много,
Можем растеряться.
ДЕВОЧКА 2: Сарафан мой, сарафан
Огненные маки,
Первый раз из-за меня
На деревне драки.
ДЕВОЧКА 3: Как пошла я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говорят,
Что я как картинка.
ДЕВОЧКА 4: У меня на сарафане
Косолапы петухи.
Я сама не косолапа,
Косолапы женихи.
МАША: Ох частушки хороши,
Все смеялись дружно,
А теперь наши загадки
Отгадать вам нужно.
ИГРА «СТЕНКА НА СТЕНКУ»
(Девочки загадывают загадки мальчикам, а мальчики девочкам)
Текло, текло и легло под стекло (вода и лед)
Скатерть бела, весь свет одела (снег)
Чем больше верчусь, тем больше толстею (веретено)
Маленький, кругленький, а за хвост не поднять (клубок)
Безрукий, безногий старик через реку мост проложил (мороз)
Гуляет в поле да не конь, гуляет на воле, да не птица (вьюга, метель)
Летом вырастают, а осенью опадают (листья)
Шкаф большой, дверцы маленькие, кладут белое, вынимают черное (печь и дрова)
ХОЗЯЙКА: А теперь вам опять
Придется голову поломать
Какой овощ на Руси считали главным кушаньем на столе. Его почитали, загадки про него складывали, сказки о нем рассказывали. (Дети предполагают)
МАША: А ты тетушка, загадку нам про него загадай.
ХОЗЯЙКА: Круглый бок, желтый бок сидит на грядке колобок, врос в землю крепко. Что же это?
ДЕТИ: репка.
ХОРОВОД «РЕПКА» (после хоровода дети садятся)
ХОЗЯЙКА: А что, ребята, раз у Кузьмы – Демьяна праздник, давайте их позовем.
ДЕТИ: Ты, святой Кузьма-Демьян,
Приходи-ка в гости к нам.
Приходи, зиму приводи
С морозами трескучими,
С вьюгами сыпучими,
С ветрами завьюжными,
С метелями дружными.
ПОД МУЗЫКУ ЗАХОДЯТ УМЕЛЬЦЫ КУЗЬМА И ДЕМЬЯН.
КУЗЬМА: Здравствуйте люди добрые, нижайший вам поклон.
ДЕМЬЯН: Очень рады, что вы нас не забываете и Кузьминки отмечаете, пришли мы зиме помогать, ведь без нас ей реку во льды не заковать.
КУЗЬМА: Мы с Демьяном большие работники – кузнецы и плотники, парням помогаем хлеб молотить, а девушкам пряжу вить. Ну-ка парни выходите в танце удаль покажите.
ТАНЕЦ «ВО КУЗНИЦЕ»
ДЕМЬЯН: Неразлучники мы, всегда вместе идем, дом от беды и лиха охраняем, и за работу денег не принимаем. А вы, девицы красные, как к зиме подготовились, кто ваш дом будет охранять?
ДЕВОЧКИ ПОКАЗЫВАЮТ КУКОЛ
(рассказ произносится в хороводе под тихую музыку)
ХОЗЯЙКА: Вот и каша готова, угощайтесь, гости дорогие!
КУЗЬМА: Эх, хороша каша, жалко что не наша!
ХОЗЯЙКА: Кузьма-Демьян с нами поиграйте, кашу угадайте.
ИГРА «УГАДАЙ КАШУ»
(Дети угадывают кашу по запаху, по цвету, на вкус)
КУЗЬМА: А теперь нам пора, пойдем зиме помогать в свои права вступать.
Пришли Кузьминки – оберег принесли:
для души, для дома, для здоровья, для счастья,
чтобы поросятки-писклятки водились, горшки не бились.
ДЕМЬЯН: И вам на память о посиделках дарим оберег наш - «неразлучников», чтобы они ваш дом оберегали и в работе помогали. (уходят)
ХОЗЯЙКА: (достает шкатулку) А вам девицы-красавицы ленточки да лоскутки для рукоделия. Зима долгая, ни раз еще придете. На Руси Кузьминки длились с вечера идо утра, а нам, гости дорогие, пора прощаться!
Уносите в дом родимый радость нашего двора! До свиданья, до свиданья, детвора!
"Кузьминки-посиделки" осеннее развлечение для старших групп детского сада
Кремень Елена Ивановна, музыкальный руководитель МКДОУ "Гаврилово-Посадский детский сад №1"Православные праздники отмечаются в детских учреждениях наряду с Новым годом, праздником 8-ое марта, выпускными и другими мероприятиями. В нашем детском саду педагоги стараются вовлечь детей и их родителей в такие развлечения, как Пасха, Рождество, Масленица, Яблочный спас. А еще у нас есть традиция совместных мероприятий, проводимых педагогами различных детских учреждений. В этом году, я решила обратится еще к одному православному празднику Космы и Дамиана (Кузьмы и Демьяна) и провести праздник –развлечение между воспитанниками старших групп детского сада №1 и детского сада №3 нашего города.
Цель:
- Познакомить детей с православным праздником «Кузьминки», традициями русского народа.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями русского народа.
- Развивать у детей интерес к русскому фольклору.
- Воспитывать уважение и любовь к русской культуре.
Предварительная работа:
- Знакомство детей с народными приметами, поговорками и пословицами по данной тематике.
- Разучивание хороводов, песен.
- Изготовление сувениров для гостей праздника «Красочные подковы».
Оформление зала:
Зал оформлен в виде горницы – стол с красочной скатертью, на столе самовар, чашки поднос с пирогами. Недалеко стоит стилизованная русская печь, лавки, где будут сидеть дети.
Ход праздника:
Дети, под народную музыку входят в зал и садятся на лавки.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!
Мы рады приветствовать Вас в нашем нарядном зале! А собрались мы здесь именно сегодня, чтобы отпраздновать «Прощение Осени». А какие вы знаете осенние месяцы?
(Ответы детей).
Сентябрь в старину называли рябинник, хмурень, потому что именно в сентябре поспевала рябина и устанавливалась осенняя, холодная погода.
Октябрь называли – свадебник, листобой. В этот месяц активно желтели, краснели и опадали листья с деревьев. А молодые справляли свадьбы.
А какой сейчас месяц осени? (Ответы детей) .
Да, на дворе ноябрь – самый холодный месяц осени, с длинными, темными вечерами, заморозками. До этого времени уже весь урожай был собран и убран, а из-за морозов на полях и огородах замерзали комья земли. В народе ноябрь называли – грудень.
А за осенью какое время года следует?
(Ответы детей) .
Правильно, зима! Сегодня 14 ноября – это праздник, который называется Кузьминки. Кузьминки – это осени поминки.
В этот день прощались с осенью и встречали зиму. В старину люди в это время отмечали окончание работ в поле и огороде, и приступали к домашним делам. Считалось, что именно с этого дня начинались морозы на улице. А сейчас, я вам расскажу легенду. (Сопровождается слайдами)
Легенда.
Давным-давно жили два брата и звали их Косма и Дамиан, в народе их называли Кузьма и Демьян.
Они были знаменитыми, искусными врачами. Братья ходили по городам, деревням и лечили людей. Про них говорили, что даже словом могли излечить от тяжелого недуга людей и животных. За свою работу лекари не брали денег, поэтому их называли «бессребрениками», т.е. не жадными.
Кузьма и Демьян – покровители ремесел, в народе они слывут прекрасными кузнецами. Поэтому, 14 ноября свой праздник отмечают кузнецы.
У нас в России, день Кузьмы и Демьяна называют по-разному - Кузьминки, Проводы осени, Встреча зимы. А еще называют Курячим праздником, потому что в этот день готовили кашу с курятиной. Праздник широко отмечался. К этому дню уже заканчивались все полевые работы, заготовки на зиму были припасены и народ брался за домашнюю работу. Женщины долгими зимними вечерами занимались рукоделием – пряли, вышивали, вязали.
На Кузьминки, народ собирался в большой избе. Угощались кашей с курятиной, пирогами и другими блюдами.
Веселились – плясали, пели песни и играли в народные игры.
Вот так ярко и весело отмечалась «Встреча Зимы».
Ведущая:
Вот мы и познакомились с праздником «Кузьминки».
А теперь, посмотрите, как украшен наш зал! Как будто, мы находимся в деревенской избе. Наверное, впору встречать Хозяйку этой избы.
Под русскую мелодию входит Хозяйка .
Ведущая: Здравствуй Хозяюшка, вот мы на огонек к тебе зашли.
Хозяйка: Здравствуйте, коль не шутите. У меня для каждого есть местечко и доброе словечко. Праздник Кузьминок нынче. На дворе ноябрь студеный, холодный, с длинными темными вечерами. Недаром русский народ говорит «Не сковать реку зиме, без ноября кузнеца».
Ребята, а какие вы знаете пословицы, поговорки и приметы?
Дети по очереди выходят и говорят поговорки и пословицы.
1. Кузьминки – по осени поминки.
2. Кузьминки – встреча зимы
3. Кузьма и Демьян кузнецы, куют землю и воду до весны.
4. Кузьма и Демьян слывут в народе кузнецами.
5. Осень – перемен восемь.
6. Труд человека кормит, а лень портит.
7. Умелые руки не знают скуки.
8. Землю красит солнце, а человека труд.
Хозяйка: Ой, какие молодцы! Сколько вы пословиц знаете. А вы знаете, почему праздник называется «Кузьминки»?
(Ответы детей).
Правильно, потому что Кузьма и Демьян были кузнецами.
Ведущая: Хозяюшка, а давайте, вместе с ребятами споем песню «Во кузнице».
Исполняется «Во кузнице».
После исполнения дети садятся на места.
Хозяйка: Ребята, а любите загадки? Давайте, с вами поиграем. Отгадайте мои загадки.
1. В избе изба, на ней труба.
Зашумело в избе, загудело в трубе
Видит пламя народ,
А тушить не идет. (Печка)
2. Стоит бычок, подбоченевши бочок.
Шипит и кипит
Всем чай пить, велит. (Самовар)
3. В брюхе баня, в носу решето,
На голове пупок,
Одна рука, и та на спине. (Чайник)
4. Летит, рычит, ветки ломает
Пыль поднимает,
Слышишь его, а не видишь его. (Ветер)
5. Невидимкой осторожно, он является ко мне,
И рисует, как художник, он узоры на окне. (Мороз)
6. Не пешеход, а идет
Мокнут люди у ворот
Ловит дворник его в кадку.
Очень трудная загадка. (Дождь)
Хозяйка:
На Кузьминках-посиделках девицы занимались рукоделием, пряли пряжу, вязали, шили и вышивали. А еще пели, плясали и играли. Давайте-ка поиграем, наши ножки разомнем.
Ведущая:
В этой игре участвуют только девочки.
Проводиться игра «Разбери платочки».
Хозяйка:
Молодцы, девицы. А ну-ка, парни-молодцы, разгуляйтесь молодцы,
выходи на состязание. Покажите, как вы умеете собирать картошку.
Проводиться игра «Собери картошку».
Ведущая:
А вы знаете, что «Кузьминки» называют куриным праздником, потому что в этот день, 14 ноября кашу с курятиной и пирог-курник.
Хозяйка:
Ой, ребята, помогите мне, я случайно рассыпала горох в фасоль. Может вы разберете отдельно горох и фасоль?
Проводится игра «Курочки и петушки».
Хозяйка: А теперь, поиграем и попляшем.
Проводится игра «Солнце»
После игры исполняется хоровод «На горе-то калина».
Хозяйка: Вот мы пели, играли, плясали. Славно справили Кузьминкины посиделки. И сейчас, я хочу вас угостить пряничками.
Раздает угощение.
Хозяйка: Делу время, а потехе час. Вот и закончились наш праздник. А я, прощаюсь с вами и жду вас еще к себе в гости.
Прощается и уходит.
Дети детского сада №1 дарят подарки «Подковки на счастье» детям детского сада №3.